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Biblioteca Escolar: O Caso de Mato Grosso - Brazil

Autor Wanderlice da Silva Assis
Paperback – 7 mai 2014
Este estudo procura compreender o lugar que a biblioteca escolar ocupou no discurso da legislacao sobre o ensino secundario brasileiro no periodo de 1838 a 1968. Busca sua importancia e funcao educativa no contexto educacional. Trata-se de uma pesquisa bibliografica e documental, que se utiliza da legislacao educacional dos periodos em estudo e de bibliografias referentes ao tema. A metodologia adotada esta centralizada na analise de conteudo de leis, decretos, decretos-lei, portarias, decisoes, cartas e avisos imperiais, e exposicoes de motivos sobre o ensino secundario brasileiro. Para a analise foram utilizados definidores de sua organizacao e funcionamento: usuarios, conteudo, organizacao, recursos humanos, e atividades e servicos. A biblioteca escolar foi apresentada com maior enfase nos dispositivos referentes ao Colegio Pedro II e na Reforma Epitacio Pessoa. As instalacoes, localizacao, mobiliario e equipamentos da biblioteca, foram citados de forma implicita. Todos os aspectos utilizados na analise foram percebidos, evidenciando, portanto, que a biblioteca escolar tinha lugar nos discursos da legislacao do ensino secundario."
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Specificații

ISBN-13: 9783639611793
ISBN-10: 3639611799
Pagini: 136
Dimensiuni: 152 x 229 x 8 mm
Greutate: 0.21 kg
Editura: Novas Edicoes Academicas

Notă biografică

Doutoranda e Mestre em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Goiás. Bibliotecária da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul e professora de Biblioteconomia do Instituto de Ensino Superior da FUNLEC (IESF), Campo Grande, MS, Brasil.